建工学院聚焦立德树人根本任务，认真贯彻落实学校“三全育人”“五育并举”人才培养综合改革，为促进学生全面发展补齐短板，立足建工特色，在体、美、劳教育上下功夫，在阵地建设上做文章，在创新载体上求突破，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

夯实体育设施阵地，创新体育赛事与运动俱乐部载体

建工学院以兴趣驱动和氛围营造为核心，将体育运动与学生个性化发展相结合，引导学生享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，助力学生全面发展、科学成才。

加强体育设施建设，夯实师生运动阵地，统筹体育资源，配全配齐足球、篮球、乒乓球等体育用品，统筹使用体育场地，与重点企业共建，将43楼天井空地打造为休闲羽毛球场、乒乓球场，全天候向师生开放；

打造特色体育品牌，师生“建功立业篮球队”多年来坚持每周定期训练，以球会友促交流，全面深化学院体育工作改革，成立学院综合体育运动俱乐部，下设篮球、足球、乒乓球、排球等十余个分部；

开展各项体育赛事，提高学院运动项目的多样性，定期举办各类比赛，形成了以师生篮球赛、课题组羽毛球赛、年级毽绳比赛为代表的赛事群，累计开展院级体育赛事二十余次，参赛师生达七百余人，营造良好的体育育人氛围，首届“王正廷杯”综合运动会参赛超240人次，获近年最佳成绩。

巩固“海棠”“山海”阵地，创新文化传承与美育实践载体

建工学院通过整合资源，巩固和建设“海棠书屋”“山海音乐厅”两大实体阵地，引导学生树立正确审美观念、陶冶道德情操、塑造美好心灵，提高学生审美水平和人文素养。

打造“书香海棠”品牌，开设第二课堂美育课程，推进面塑、插花、糖画、泥人等传统文化进书院，让工科学生发现美、感受美、实践美，累计参与学生千余人次，获评课外实践教育课程化金课；

建设“山海”美育基地，开展班班唱、歌手大赛、辩论赛等文化艺术活动，重点打造山海合唱团，在主旋律中涵养美育，招募专业特长的美育学生骨干，形成“教学-排练-演出”长效运营机制，艺术合唱作品《唱支山歌给党听》荣获天津大学第九届合唱节金奖；

完善“建功立业”特色文化体系，发布专属视觉形象系统、《与祖国共成长》宣传片，彰显学院历史积淀与办学特色，讲述建工历史与杰出校友的舞台剧成为开学典礼的固定节目，感染着一届又一届学生“建设祖国永远向前进，家国情怀一生来践行”。

开辟“试验田”“实验室”阵地，创新生产劳动与专业实践载体

建工学院开展经常性劳动教育活动，建设劳动教育试验田与实验室，形成长效机制，引导学生热爱劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。

着力打造劳动教育基地，与后保部联合开辟劳动试验田，开设农业种植知识课堂，数百名学生动手参与土地翻整、作物种植、除草浇水、收获等全周期实践10余次，举办“植海棠·美校园·爱劳动”主题育人活动，组织百余名学生种植海棠树美化校园，体会劳动之美，强化劳动观念；

探索结构设计-劳动实践创新平台，开设结构设计知识课堂，聘请土木工程系教师及研究生骨干讲解模型搭建知识，依托结构模型竞赛，组织学生动手制作结构模型，引导学生积极参与专业劳动和动手实践，增进学生专业认同感的同时，激发劳动创新，两个基地均获批学校首批劳动教育“赋能助力”计划（全校15项）。

当前，学校“三全育人”“五育并举”人才培养综合改革进入攻坚阶段，建工学院作为院级单位全员育人改革试点，同时建工特色“五育并举”改革探索与实践获批精品项目，下一阶段，建工学院将继续夯实工作基础，在体制机制改革上更进一步，让改革落到实处，发挥实效，推广实践经验，为深化“三全育人”“五育并举”人才培养综合改革贡献“建工方案”。