近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给天津大学全体师生回信，在天津大学建校130周年之际，向全体师生员工、广大校友表示祝贺。习近平总书记的重要回信精神在建工学院师生校友中引起热烈反响。

土木工程第二党支部杜颜胜：当前，我国正处在全面建成小康社会的决胜阶段，中国特色社会主义进入新时代的关键时期，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。聚焦国家重大战略需求，落实立德树人根本任务，提高人才培养质量是推进中国式现代化的必由之路。习近平总书记给天津大学全体师生回信，充分体现了党中央对建设教育强国科技强国的科学指引，表达了对教育工作者的亲切关怀，也是对天津大学近年来在新工科领域、科学研究等工作的肯定。

作为天津大学一线教育工作者，我重温回信深有感触，又深感肩上责任感与使命感倍增。我既领会了习近平总书记重要回信精神，又要进一步促进科研工作与国家战略需求深度融合，不忘教育工作者的初心使命。在建设教育强国的征程上，培养国家需要的科技人才始终是贯穿社会发展的生命线。我结合了“双碳”“新能源”“海洋资源”等进行科学研究，服务国家战略发展，深化产学研融合，努力把科学研究成果应用在国家建设的宏伟蓝图中。

家在天大，志在天下。我一定会牢记习近平总书记的谆谆嘱托，强化使命担当，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

水利水电第二党支部李会平：通过认真学习“习近平给天津大学全体师生的回信”和仔细领悟回信精神，真切感受到了身为天大人的自豪感和责任感。要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦国家重大战略需求，努力提升自身的教学和科研能力，在教学和科研工作中与时俱进不断创新，努力做育人报国、科研报国的天大人，为国家的人才培养、科研工作做出应有的贡献。

港口航道与海岸工程党支部袁林：我作为一名天大建工学院的教师，深感习近平总书记的回信是对天津大学130年办学成就的肯定，更是对作为教师的我们未来工作的明确指引。

信中强调要“聚焦国家重大战略需求，深化教学科研改革，加强基础研究和科技攻关，提高人才培养质量，更好服务经济社会发展”。这与天津大学自建校以来便承载“兴学强国”的使命相互联系，继承这一传统，我们将科研攻关中的前沿成果转化为教学资源，引导学生在解决“卡脖子”难题的实践中增长才干。一方面，我要通过基础研究的突破，激发学生创新思维；另一方面，通过“科教融合”模式，让学生参与国家重大战略需求的科研项目，在实战中培养其科学精神与实践能力。我们将坚持以高水平科研支撑高质量人才培养，以创新教学反哺科技攻关，不辜负习近平总书记的厚望，为实现教育强国、科技强国目标贡献天大力量。

大科学装置党支部巴振宁：学习总书记回信后，我对“提高人才培养质量”和“服务国家重大战略需求”有了更切实地思考。在科研方面，我们参与的国家大型地震工程模拟研究设施是防震减灾的关键平台。去年验收试验期间，支部成员顶着酷暑协同攻坚的经历，让我深刻体会到科技攻关的意义。在教学方面，我更加认识到人才培养的重要性。未来，我会在课堂中融入国家战略需求内容，带领学生参与大科学装置相关项目，让学生在实践中树立科技强国理想，实现立德树人与科研报国的双向赋能。

海工党支部李英：总书记的回信令人深感振奋，字里行间体现了对高等教育的高度重视和对师生的深切关怀。作为党员教师，我们要始终坚持以立德树人为根本任务，把人才培养质量放在首位。在新起点上，我们将进一步深化教学改革，推动课程内容与国家需求、社会实际紧密结合，努力培养具有家国情怀和实践能力的高素质人才。

岩土党支部刘丰：读了总书记的回信，我备受鼓舞。作为天津大学的教师，我将立足岩土工程、工程地质领域，聚焦国家战略需求，积极推动本科、研究生的教学科研改革。加强基础研究，丰富数值模拟手段，提升科技攻关能力，培养更多适应时代发展的高素质人才，为推进中国式现代化添砖加瓦。

全重党支部孙博闻：认真学习习近平总书记给天津大学全体师生的回信精神，我深受鼓舞，倍感责任重大。我们必须充分发挥全国重点实验室等平台的枢纽作用，大力加强产学研融通创新，构建高效的成果转化机制。只有这样，才能让创新链与产业链无缝对接，让高校的智慧结晶真正转化为推动经济社会发展的现实力量，在服务发展中彰显高等教育的价值。我们必须坚守立德树人初心，筑牢根本任务。所有工作的落脚点最终在于“人”。推动科技攻关、服务经济发展的根本支撑是高素质人才。我们要将立德树人内化到各项工作中，在深化教育改革的同时，不断加强思想政治引领，培养出既有扎实学识、创新能力，又有家国情怀、担当精神的时代新人，为教育强国、科技强国建设提供坚实的人才支撑。

行政党支部喻敏琦：在天津大学建校130周年这一意义非凡的节点，收到总书记的回信既是对学校百年办学成果的高度认可，更是对学校未来服务国家战略、培育优质人才的殷切嘱托。作为负责研究生学位与导师工作的教务员，我深感这份嘱托的重量，也从中明确了今后工作的核心方向，备受启发与鼓舞。

学位管理与导师建设是研究生教育质量的关键，我会以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在学位管理上，严控论文盲审、答辩、学位授予审核等环节，确保成果符合学术规范与国家导向；在导师工作中，通过发布宣讲、培训通知引导导师将正确理念融入科研指导，让研究生锚定国家需求。

围绕“聚焦国家重大战略需求”，我会以岗位为纽带搭好桥梁，梳理并推送各类评优信息，协助组建跨学科导师团队，助力科研攻关。

未来，我将始终以回信精神为行动指南，深耕学位与导师工作领域，不断提升业务能力与服务效能，以扎实的工作助力学校更好地服务经济社会发展，为建设教育强国、科技强国，推进中国式现代化贡献自己的力量。

2024级硕士14班党支部崔腾辉：习近平总书记给天津大学全体师生的回信让我倍感振奋。作为一名船舶与海洋工程专业的学生党员，我深刻体会到要把个人理想融入国家重大战略需求中。今后我要坚定理想信念，扎实学习专业知识，积极参与科研创新，勇于攻坚克难，以实际行动服务海洋强国建设，把青春奋斗融入学校发展和民族复兴的伟大实践中，不负总书记嘱托，不负时代使命。

退休第三党支部焦秀稳：在国庆中秋双节和天大130周年校庆叠加的日子里，习近平总书记在给天津大学全体师生的回信中，向全体师生员工、广大校友表示祝贺，并对学校发展寄予殷切期望，令人倍感振奋、备受鼓舞。

从回信中可以读出以习近平同志为核心的党中央对天津大学的高度重视、深切关怀和殷切希望，温暖人心、催人奋进；回信充分体现了习近平总书记对高等教育的深邃思考，高瞻远瞩、指引方向，具有极强的政治性、思想性、指导性、实践性。作为退休多年的老党员，在今后的学习活动中，要把深入学习、深刻领会回信精神作为重要任务，要以此精神为指引，积极发挥老同志在服务国家重大战略需求、深化教学科研改革、加强基础研究和科技攻关、提高人才培养质量、服务经济社会发展等方面的独特作用，凝聚银发智慧、贡献银发力量，助力学校事业的发展。

1999级港口、海岸及近海工程专业校友韩涛：在天津大学建校130周年这个意义非凡的时刻，总书记给天津大学全体师生的回信，让我倍感激动也备受鼓舞。我不禁回忆起2009年的冬天，当得知习近平总书记即将莅临校区视察，我能与其见面时，内心便充满了期待与激动。总书记视察即将结束时，我们在实验室门口列队等候，看着总书记亲切地与师生一一交谈、握手，那份平易近人瞬间消解了紧张。终于轮到我时，我怀着崇敬的心情双手递上问候，当手掌与领导温暖而有力的手相握的刹那，一股暖流涌上心头。这短短几秒的握手，不仅是礼节性的接触，更像是一种无声的鼓励，它传递着对学校和实验室工作的认可，承载着对青年成长的期许，也让我深切感受到自己是学校发展大局中的一份子。领导关切的询问和真诚的笑容，让我备受鼓舞。这次近距离的交流，不仅是一次简单的见面，更是一次精神的激励，让我更加坚定了努力学习、奋发进取的决心。

多年后回望，那次与领导握手的瞬间，早已超越了当日的激动与荣光，沉淀为记忆深处一枚温润而闪亮的印记。当年那短暂的几秒接触，仿佛被时光赋予了更深远的意义，在后来遇到挑战与迷茫的时刻，那个场景总会不经意浮现，那不仅仅是一次礼节性的会见，更像是一束光，照亮了前行的路。如今，校园的海棠几度落叶又新绿，我也走上了科研工作岗位，那一次握手早已化作一种内在的力量，激励我始终不忘初心，脚踏实地。岁月流转，人事更迭，但那份关怀与肯定的力量，却如静水深流，持久而深远。它让我明白，真正的鼓舞往往不在于宏大的演讲，而恰在于这样一次真诚的握手、一封温暖的回信，它在人心中种下信念的种子，历经时光，终成参天大树。（韩涛 中交天津港湾工程研究院有限公司）