（通讯员：谢欣欣）为落实党的二十大报告关于完善思想政治工作体系的要求，深入实施教育部 《高等学校课程思政建设指导纲要》，全面深入推进高校课程思政建设，将思想政治教育贯穿人才培养体系。6月20日下午，建工学院召开了课程思政立项的开题启动暨研讨交流会。各思政项目组负责人、系所教学主任及教师代表参会，建工学院张晨副院长主持会议。

张晨副院长首先阐述了课程思政融入课堂教学的重要意义，指出本次会议旨在将思政教育与工科专业教育教学有机结合，融合培养学生的社会主义核心价值观，同时提升学生专业素养和创新能力，使其成为既具备专业技能又具备良好思想品德的复合型人才，明确学院教师“为谁培养人”的根本职责。会议主要围绕学校关于思政教育的考核标准，强调课程思政建设的重要性，注重通过素材库、案例集、示范课等方式，引导学生关注社会发展需求，提升社会责任感和创新精神，培养建工类学生成为国家和社会发展的卓越工程师。

随后，18个项目组负责人逐一汇报了各课程思政项目立项开题情况，进行了广泛而深入的交流探讨，课程思政融入传统工科专业是一个系统工程，从人才培养方案、课程设置、教学方法、评价体系等多个方面进行综合设计和协调推进；同时，教师具备跨界的知识和技能，能够将专业知识与思政教育有机地结合起来；通过课程教学的各个环节融入思政元素，每门课程在设计时应明确其德育目标，结合专业特点，找准思政切入点，将两者有机结合。

张晨副院长总结本次会议并提出要求，深入推进贯穿教学育人全过程的课程思政，在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人上不断发力，以增强思想政治教育的针对性、实效性为导向，持续推动课程思政改革与实践。各系所要提高思想站位，充分认识思政教育对本科教育教学的重要性，通过有效的思政教育，培养出具有社会责任感和高度政治觉悟的高素质人才，为国家的繁荣昌盛和社会的和谐发展提供坚实的人才保障。